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按照中央“两学一做”学习教育方案的部署,今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“两学一做”学习教育。读文网小编为大家整理了3篇关于公安局的两学一做动员会讲话稿,欢迎大家阅读。
中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
随着我国经济和社会的发展,党员干部队伍不断壮大,结构不断优化,素质不断提高,充满蓬勃生机和旺盛活力。但与此同时,我们党还面临着许多严峻挑战,一些党员理想信念模糊动摇,一些党员党的意识淡化,一些党员精神不振,一些党员道德行为不端。作为在基层做组织工作的笔者深有体会:许多大学生在学校入党,毕业后转回家乡,只开张介绍信到村(社区),自己入党是为了什么,需要做什么,已经全部忘记;农村党员结构不合理,缺乏干事创业的朝气,党性观念淡薄,政治素质不高“双带”能力差,缺乏致富本领等,要解决这一系列的问题,“两学一做”势在必行,我们需要将教育学习从领导干部自身学扩大到千万党员人人学,重申党的宗旨,唤醒党员心中久寂的敬畏与信仰。
坚定信仰、实干担当。“两学一做”为党员干部指明了方向,明确了宗旨,广大党员干部要紧跟“两学一做”的宗旨和要求,做注重实干、敢于担责、勇于挑担子的干部。在大是大非面前敢于挥剑断是非,在困难矛盾面前敢于挥刀斩荆棘,在危机面前敢于舍身迎难上,始终以“两学一做”来保持干事创业的激情、提高开拓进取的毅力、增强为民情怀,做党先进性和纯洁性的模范。
严明纪律、严守规矩。“两学一做”为党员干部定下了严格的政治规矩,作为党员干部,必须毫无条件、绝对服从于党铁一般的纪律,恪守《准则》、《条例》的硬要求、高标准,要做心系党、心系人民的党员干部。
争先创优、争当表率。“两学一做”引导党员干部向做合格党员的方向努力,作为与时俱进的党员干部,要奋起搏进,敢于改革创新,勇于超越现状、超越自我,打破陈规,力争在新形势、新要求的背景之下,工作能实现突破、特色能实现创优、效果上能实现惠民。
“两学一做”紧扣时代脉搏,既坚持尊崇党章、遵守党规,又提出了新的更高要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,为深入推进作风建设树立了新的标杆,是全党加强作风建设的再整装、再启程。每一个党员都需要通过“两学一做”学习教育,坚定理想信念、加强党性修身、提升道德修养,以“严”和“实”的作风树形象、聚民心、促发展。
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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。读文网小编为大家整理了两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一
项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。
学习系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。
做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。
开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合宣城实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。要突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下,推进学习教育扎实开展。要坚持“两手抓、两促进”,以开展学习教育促进各项工作,以各项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作,确保“十三五”开好局、起好步。
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“两学一做”学习教育不是一次活动,而是有针对性地解决问题,切实把全面从严治党的要求落实到每一个党支部、每一名党员。读文网小编为大家整理了农村两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
同志们:
根据中省指示精神及省水利厅党组安排部署,今年我们组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育、推动改革发展促进作风转变基础专题行动(简称“两学一做”专题行动)及“学习贯彻重要讲话、深入持续推动改革发展促进作风转变主题行动”。刚才,田建民副局长宣读了局专题行动安排意见和局主题行动方案,我都完全同意。下面我就切实抓好“两学一做”专题行动开展、确保活动取得实效讲几点意见。
一、深刻认识“两学一做”专题行动的重大意义
一是“两学一做”专题行动是党内学习教育拓展延伸的重要举措。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。全省水利系统开展“两学一做”专题行动及“改革发展、作风转变”主题行动是协调推进“四个全面”战略的实际行动,是普遍实践 “五大发展新理念”的落地生根,是思想行为向中央当好“三严三实”表率的自觉跟进,是中省开展“两学一做”学习教育的先行探索。我们必须以高度的政治自觉,把这项重要工作任务抓紧抓好。
二是“两学一做”要求是坚定理想信念、统一思想行动的新路标。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部要主动加强主观世界改造,切实将思想和行动统一到系列重要讲话精神上来,明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,不断提升境界、自我提高,切实增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当,做新时期的合格党员。
三是“两学一做”要求是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩,党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员干部都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部进一步明确“红线”、知道“底线”,教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩,为全局各项建设树立口碑。
四是“两学一做”标准是高质量完成各项工作任务的思想保证。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,重在坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。当前,“十三五”建设刚刚开局,全省重点水利工程建设正按照依法管理、精准管理的要求,掀起新一轮事关陕西发展命脉的重点水利工程建设热潮,越是任务重越是要抓思想、抓作风,越是责任大越要讲党性、讲规矩。我们必须紧紧抓住专题行动这个“及时雨”,深入全面、及时准确的学习理解,用系列重要讲话精神统一思想、统一行动,用党章党纪党规指导思想与实践,通过活动的扎实开展,全面提升干部职工思想观念和政治业务素质,做到勇于担当并能够圆满完成“十三五”水利建设重任。
二、“两学一做”专题行动要力求实效
“两学一做”活动要取得实效,不能简单的就学习论学习,必须坚持从严要求,强化问题导向,紧密结合工作实际,有效提升全体党员自身素质及岗位践行能力。
一是要努力推动工作任务高标准完成。向善向上树标准,不忘初心方得始终。我们要把“两学一做”活动,贯穿于全省重点水利工程建设管理中,贯穿于加快东庄前期工作之中,贯穿于促进局直水利经济大发展中,贯穿于提高局系统自身建设水平之中。要在“十二五”以来形成的好的基础上,全面落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水工作方针,按照治水兴陕部署,锁定“水润三秦、水美三秦、水兴三秦”目标,加快实施“关中留水、陕北引水、陕南防水”区域方略,充实推进“五大体系”、“十大工程”,着力实现由单纯治水向系统治水转变,由刚性治水向柔性治水转变,由部门管水向协同治水转变。通过“两学一做” 活动的开展,在全省水利事业版图中,更加显著的体现建管局的风采。
二要不断促进作风转变。要转变思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风,坚决做到干净干事敢担当,齐心协力抓好工作。要树起正气,建立健全激励保障和容错纠错机制。组织要给敢于担当的人担当,领导要给勇于负责的人负责,充分调动干部职工干净干事、创新创业的干劲,让德才兼备人品好水平高的同志有用武之地。努力做到“三个区分开来”:把先行先试中出现的失误与明知故犯区分开来,与有法不依区分开来,与以权谋私区分开来,给局系统发展改革解绑,为全局不断运用创造性思维抓好重点工作、提升水利经济效益提供机制保障。各级领导干部要当好班子表率,在政治方向上带头把握大局,在决策落实上带头坚持民主集中制,在分管工作上带头传承优良作风,在廉洁纪律上带头遵守廉洁纪律准则,营造风清气正、干事创业、积极向上的具有建管局特色的良好政治生态。
三要坚决依法依纪守底线。要切实提高局系统广大党员干部运用法治思维和法治方式推动各项工作的能力,坚守理想信念的高线,筑牢纪律的底线和拒腐防变的思想道德防线。主动增强对党风廉政建设责任制的重要性、必要性和紧迫性的认识,大力解决“不想抓”、“不愿抓”、“不真抓”、“不会抓”、“不敢抓”的问题,形成廉政机制、廉政氛围、廉政文化。要加强学法,持续深入开展法治宣传学习教育,增强全局法治观念,组织开展局系统系列法律法规制度学习活动,编印法规制度汇编。要落实领导责任,领导干部带头学法、尊法、守法、用法,自觉养成依法办事的习惯。要强化监督考核,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。要把依法管理摆在突出位置纳入局工作计划及“十三五” 规划,把依法依规作为立身做人、干好工作的前置条件,坚持常怀敬畏之心、感恩之情和功成不必在我的气度,使水利监管事业更有特色,水利监管工作更有作为。
四要形成履职尽责干事业的良好氛围。强调指出:“面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”开展“两学一做”学习教育专题,也要趁势而上,借力加力,用力推动改革发展形成新动力,用心促进作风转变形成正能量。要坚持从实际出发谋划工作,既要瞄准陕西水利发展的新形势新特点创新工作方式方法,也要使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。全体党员干部要结合自身职责,不断鼓舞斗志、攻坚克难、勤奋努力完成各项工作任务,不断开创水利监管工作新局面。局系统各级领导干部要当好班子表率,领导层带动干部层,影响社会层,打造一个步调一致干事一体的领导集体,建设既有党的纪律与规矩制度,又有专业素养与和谐温暖的建管局大家庭。
三、对扎实开展活动提出几点要求
一是切实加强组织领导。局两级班子要把“两学一做”专题行动作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好。局党委要成立由我任组长、分管局领导任副组长的“两学一做”专题行动工作领导小组,制定更加详细的活动方案细则,按步骤抓好活动开展落实,局直各单位也要按照局安排,成立相应组织,推动工作落实。要坚持领导带头,全体领导干部既要当好“指挥员”又要当好“战斗员”,要带头学、经常学、做示范、作表率,坚持学习常态化、制度化,做到以上率下,推动活动向局系统各级党组织和全体党员拓展。局机关各处室、局直各单位要搞好分工协作,密切配合,形成合力,确保活动落实不卡壳。要建立常态化巡查督导机制,将活动开展情况纳入各单位年度目标任务,开展督促检查,确保活动不漏一人、不留死角。
二是突出学习提高。要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理。每名同志都要认真撰写学习笔记,亲笔撰写心得体会。要坚持带着“看齐”意识学讲话,带着“补钙”渴望学讲话,带着“接力”责任学讲话,带着“赶考”精神学讲话,把学习同修身、用权、律己结合起来,同谋事、创业、做人结合起来,从讲话中学谋事创业的思路和本领,学修身律己的标准和境界,学用权行政的规矩和底线,真正学到深处、悟到透处、信到诚处、用到实处、守到严处。坚持学思结合、知行统一、学用相长,以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习、着眼于运用抓学习,着力做好“结合”“转化”的文章。局办公室要科学筹划,搞好学习教育安排,在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上,不断创新学习形式,丰富学习内容,确保学习取得更好效果。
三是抓好宣传引导。要加大宣传力度,把局系统“两学一做”专题行动的宣传作为今年全局宣传工作的重头戏,详细制定宣传方案,积极创新宣传形式,确保全局活动开展情况能及时的反映出来。要通过内容丰富、形式多样的宣传途径,充分引导广大党员干部和群众积极参与,筹划组织好“两学一做”系列配合活动。要及时总结经验,推广先进典型,挖掘机关、局直单位、生产一线的典型代表,充分发挥示范、带动、辐射作用,努力打造良好的活动氛围。
同志们,“两学一做”专题行动,是今年一件非常重要的大事。全局上下要迅速行动起来,不断掀起“两学一做”学习教育的热潮,要深入贯彻“两学一做”要求,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗、勇于担当,积极投身到局2016年及“十三五”各项工作中来,为开创全局发展新局面而奋斗!
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“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。读文网小编为大家整理了审计局两学一做动员会讲话稿,欢迎大家阅读。
开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题 ,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免“一刀切”,增强教育的针对性、时效性。对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育,引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进健康发展。对学校党员,要围绕“立德树人、教书育人”这一主题,重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和服务水平,争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
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“两学一做”,基础在学,关键在做,真学常学、真做常做,就肯定会有实效。读文网小编为大家整理了公安机关两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
按照党中央、兵团和师市党委关于在全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育工作要求,六师公安局党委高度重视,3月25日,组织召开了六师公安机关“两学一做”学习教育动员会,迅速贯彻和部署学习教育工作,会议以电视电话会议形式开至各垦区公安局和基层各所队。会议由师市公安局彭勇副局长主持,全体民警参加了会议。
会上,政治处主任范淑萍宣读了《第六师公安机关关于在全体党员干部中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,纪委书记冯新平通报了2015年兵团公安机关民警违法违纪情况,并宣读了《师市公安机关学习贯彻<中国共产党廉洁自律准则>和<中国共产党纪律处分例>工作方案》。
侯建新局长做了题为《打牢政治思想根基,维护稳定服务发展》的动员讲话,从四个方面阐述了“两学一做”学习教育“学什么、怎么学、如何将学习成果转化到工作中去”几大问题:一是切实提高思想认识,充分领会开展“两学一做”学习教育的必要性和重要意义;二是坚持问题导向,把握目标要求,努力实现四个“进一步”;三是学习教育由表及里层层推进,讲究学习教育方法,要做到理论联系实际;四是切实发挥党支部战斗堡垒作用,通过“两学一做”夯实党建基础工作。
侯建新局长要求,在教育活动开展期间,全体党员在学习上要入眼入心、汲取精髓,要从兵团公安机关民警违法违纪的个案中吸取教训,做到理论和实践内外兼修、知行合一,争做合格党员。
侯局长强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,是一项长期的重要政治任务,是对前期开展“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育成果的巩固和拓展,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。希望各级领导干部和全体党员民警要结合2016年就中央政法工作作出的重要指示精神,结合兵、师党委对公安工作的要求,结合兵团公安局长会议和师市政法工作会议精神,不断增强忧患意识、责任意识,通过“两学一做”学习教育提高个人政治素养、提高队伍整体素质,凝神聚力,切实履行好维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命。
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5月6日,市水利局召开“两学一做”学习教育动员会,局党组书记、局长张国利出席会议并作动员讲话,副局长、市治淮指挥部副指挥徐静主持会议,局副县级以上领导,局属单位领导班子成员及机关全体党员参加了动员会。
张国利强调,要充分认识开展学习教育的重大意义。他指出,开展学习教育,是全面从严治党、加强作风建设的重要部署;是推进思想建设、加强党员管理的重要实践;是发挥党员作用、实施“水利六安”的重要举措。
张国利要求,要准确把握学习教育活动的总体要求和主要内容。“两学一做”,基础在“学”。必须突出抓好学习,要组织引导党员原原本本学习党章,学习《准则》、《条例》等党内法规,以党章党规要求自己,守住为人做事的基准和底线;要全面深入学习习近平总书记系列重要讲话,领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求;“两学一做”,关键在“做”。必须让党员干部把“知”和“行”有机统一,真正做合格的共产党员;“两学一做”,融入日常。两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
张国利强调,要把握科学方法,把握规定动作,把握本地特色,认真落实学习教育的方法步骤和具体措施。
张国利要求,要压实主体责任,加强督促指导,突出日常教育,做到统筹兼顾,切实强化学习教育的组织领导和责任落实。
张国利强调,开展“两学一做”学习教育,责任重大,使命光荣。全市水利系统党员干部要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以严的要求、实的作风、真的担当,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,不断提高全面从严治党的科学化水平,为加快实施“水利六安”战略、全面建成小康社会做出应有贡献。
张国利还就抓好学习视察安徽金寨重要讲话、防汛准备、重点工程建设、扶贫工作、效能建设、党风廉政建设等当前重点工作作了强调部署。
会上还宣布了市水利局“两学一做”学习教育活协调小组及活动方案。
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“两学一做”,基础在学,关键在做。有了先进的理论武装,有了知规明纪的清醒头脑,我们还得体现到具体工作之中,在落实、落细、落小上下功夫。读文网小编为大家整理了两学一做动员会县委书记讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。
经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立“四种意识”。
在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。
党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。
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在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设的重要举措。上面,省委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作视频会议,对学习教育进行了安排部署。毛万春部长传达了对“两学一做”学习教育的重要指示精神,指出要从突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性等五个方面抓好“两学一做”,娄书记、卫市长结合实际,分别从四个方面、三个方面阐述了开展“两学一做”的重要意义,分析了各级党员队伍在思想、作风、学习等方面存在的问题,对如何学、怎么做提出了明确要求,使我们进一步认识到开展“两学一做”的重要性、必要性,增强了参与的政治责任感。下面,我们召开全县“两学一做”工作会议,主要任务就是贯彻中省市决策部署,进一步强化党要管党、从严治党工作,着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题,努力打造高素质党员干部队伍,为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。刚才,社教同志宣读了全县《实施方案》,既贯彻了中央和省委、市委精神,又结合乾县实际,提出了我县的具体载体,操作性更强,我完全同意。下面,我就搞好全县学习教育讲3点意见。
一,提高认识、切实增强开展“两学一做”学习教育的政治责任感和自觉性
对抓好“两学一做”学习教育做了重要指示,省市也提出了明确要求,我们一定要向中省市基准看齐,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实做到“三个深刻认识”。
(一)深刻认识“两学一做”学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展“两学一做”学习教育,充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。全县各级党员干部务必保持清醒头脑,提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。
(二)深刻认识“两学一做”学习教育是解决突出问题的现实需求。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展,广大党员领导干部的作风明显转变,党员的宗旨意识和服务水平明显增强,党建推动发展作用明显加大。然而,在一些党员身上,依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的突出问题,作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。
主要表现为:一些党员政治意识淡薄、党性意识不强,在党不言党,信仰不真信、修身不真修,甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的对党的理论、党的历史和系列重要讲话精神学习不深入、掌握不全面、理解不透彻,对党章党规不学习、不了解、不掌握;有的工作四平八稳、按部就班,习惯于用老办法、惯性思维解决问题,缺乏开拓精神和动力;有的抓发展缺思路、促落实无举措,调查研究不经常、不深入,坐在办公室想当然,拍着脑袋作决策;有的担当精神不足,拿“按规定”“走程序”做挡箭牌,懒政、怠政、庸政现象严重,特别是一些权力部门门难进、脸难看、事难办,态度“生、冷、硬、蹭”的现象依然存在;有的不愿到艰苦环境和基层岗位工作,干一点事就要回报;有的不讲组织原则和程序,一切都要自己说了算,听不进批评意见,只讲集中、没有民主,干部意见较大;有的规矩意识不强,放松自我约束,甚至心存侥幸、我行我素,变着法子钻制度的空子,耍“上有政策、下有对策”的小把戏。尤其是在村一级,部分支部书记、村委会主任自我膨胀,为所欲为,把惠农物资据为己有,拿低保、扶贫、慰问政策当人情,群众深恶痛绝,敢怒不敢言;一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外,基本处于“无组织”状态,成为“口袋党员”;一些常年在外党员、退休老党员、下岗职工党员长期不参加党组织活动,形成了党员教育上的“空白点”,先锋模范作用难以发挥。
以上这些问题,有其客观因素,但主要还是主观方面的原因,说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,就是从思想和行动上给全县党员自身存在问题来一次“扫描”“体检”“会诊”,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞健康起来、每一个党组织坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性。全县上下要充分认识开展“两学一做”学习教育的必要性和紧迫性,充分认识党员自身问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到中央部署上来,增强责任感,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位、抓出成效。
(三)深刻认识“两学一做”学习教育是服务新常态、助推新常态的重要保障。当前我国经济社会发展进入了由量变到质变,由制造到创造,由行业、区域增长到整体协调推进的新常态。作为一名普通党员,如何准确把握中央的精神,认清当前的形势,把新常态的要求落实到具体工作中去,落实到自己的岗位中去,就必须在思想上进一步坚定党性意识,增强责任意识,模范履行党员义务,创优完成组织分配的工作任务。因此,“两学一做”对于每名党员而言,既是思想要求、学习要求,更是行动要求、工作要求,只有把“两学一做”抓细抓实,我们才能在新常态中更好地找准目标定位,增强工作信心和动力,为群众做出示范表率。
二,严格标准,扎实做好“两学一做”学习教育关键环节工作
中央和省委、市委对这次学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导都作了明确规定,我县也有具体的《实施方案》。全县各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。结合卫市长的讲话精神,我就如何学、如何做讲四点要求。
第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。
党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,必须严格高标准、严要求遵守各项党规党纪。
一要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。
二要强化党章意识。自觉把把党章作为行动的根本指南,作为做人做事的根本遵循,把是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务、是否遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。
三要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。
四要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。
第二,学习系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。
以来,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下功夫,见成效。
首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。
其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。
最后,真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。
第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。
按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。
二要干净,树立清风正气。严格自律,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。
三要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。党员领导干部要运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。
第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。
一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点,扎实做好各项规定动作,把市上要求的“向组织报道、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动落到实处,各级党组织书记在学习教育期间至少要讲一次党课。
二要突出问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。各行业各领域党组织要结合实际,分别列出党员队伍存在问题的具体表现,引导党员对号入座,找差距、摆问题、抓整改,切实增强学习教育的针对性。
三要扎实开展“分类定标准、岗位争优秀、支部创先进”创建活动。市委把“新常态、新形象、新作为”作为全市学习教育载体。根据不同领域、结合不同行业党员情况,我县提出开展“分类定标准、岗位争优秀、支部创先进”创建活动,针对不同类型党员,按照“两学一做” 要求,提出具体争创标准,这也是我县学习教育载体,全县各级党组织一定要认真学习文件精神,按照创建要求,对标准、找差距、做先进,把创建活动做出特色、做出成效。
四要坚持“两手抓、两促进”。要把学习教育与推动发展相结合。要深化对“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的认知和理解,突出供给侧结构性改革,打好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大战役,列出清单,定好任务,夯实责任,切实解决结构不优、层次不高、质量不好等问题,以学习教育激发的动能,推动项目建设、推动新增长点培育、推动大众创业万众创新。
要把学习教育与精准扶贫和“千帮千”活动相结合。始终把困难群众的疾苦放在心头,突出精准要求,以严和实的精神推动精准扶贫、精准脱贫工作,努力实现脱贫攻坚无盲区,城乡群众全覆盖,确保全县贫困人按时限稳定脱贫上。
要把学习教育与创建全国文明县级城市相结合。引导各级党员干部树立绿色的政绩观和发展观,强化生态文明理念,自觉走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,以高昂的精神、严实的作风积极投身于创建活动。
要把学习教育与加强基层组织建设相结合。要借助学习教育营造的氛围,按照“理出好思路、选出好干部、配出好班子、换出好风气”的总目标,稳妥有序地做好县乡集中换届工作。扎实推进以农村、社区、非公经济组织、社会组织“四位一体”的“基层党组织建设提升年”活动,使基层党建责任真正严起来、硬起来,基层基础真正实起来、强起来。
要把学习教育与全面从严治党相结合。全面从严执行“八项规定”,驰而不息纠正“四风”,大力弘扬“马上就办、办就办好”优良作风,整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题;结合贯彻执行《准则》、《条例》,加大纪律审查和巡视工作力度,让务实、勤勉、奉献成为全县干部群众的共同追求和行动标识。真正以学习教育促进各项工作,确保全县经济社会在新常态中有新发展、新提升。
三,加强领导、精心组织,有力有序有效推进“两学一做”学习教育
这次学习教育时间紧、任务重、要求高。各级党员领导干部一定要把专题学习教育放在心上、抓在手上,坚持高标准、树立高标杆,切实抓紧抓实抓好,确保学习教育“不虚”、“不空”、“不偏”,力争多出成果、多见成效。
一要夯实工作责任。各级党委(党组)是抓好本部门本单位学习教育的责任主体,特别是主要负责同志要承担起第一责任人的责任,对学习教育方案亲自审定,对重要任务亲自部署,组织好党员登记,掌握党员队伍现状,吃透政策,靠前指挥,不当“甩手掌柜”,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面,为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。按照市委要求,对于敷衍塞责、学习教育走了过场的、群众评议不满意的基层党组织,要及时进行补课,必要时对党组织负责人予以组织调整。
二要坚持领导带头。这次学习教育党员领导干部既是学习教育的组织者和领导者,也是学习教育的对象,要发挥“关键少数”作用,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位做贡献,在学做结合上为党员做出表率。全体县级领导要主动自觉把自己摆进去,深入细致地开展调查研究,实事求是地查摆问题,积极主动地开展批评与自我批评,心底无私地抓好整改,用实际行动聚集上行下效的正能量。各级党政“一把手”要切实负起政治责任,以树立标杆、向我看齐的态度积极参与学习教育,以言传身教影响和带动全体党员,以优良的党风政风带动民风社风。
三要加强指导。这次专题学习教育量大面广、层级较多,需要解决的问题也各不相同,组织难度将会很大。我们要借鉴以前开展活动的好做法、好经验,加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求,找准需要解决的突出问题,明确具体任务和推进措施,着力针对具体矛盾和问题,切实抓好整改落实,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮。
四要加强督导检查。这次学习教育,县委将成立6个督查组,全面加强工作指导和督促检查。督查组要高度重视、加强督查,切实把从严要求贯穿于督查督导的全过程,全程参与被督查单位的专题学习教育,抓好重点环节和重点领域的督查督导,及时发现问题、解决问题,有效传导压力,确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导,全面掌握专题学习教育进展情况,及时反馈、及时通报,限期整改存在问题,高效推进专题学习教育,确保取得实实在在的成效。
五要强化宣传引导。要充分利用报纸、网络、电视台、电台等主流媒体,充分用好微博、微信等新媒体,充分运用学习专栏、专题节目、新闻报道、理论讲堂等宣传形式,更要用群众喜闻乐见的方式开展宣传工作,教育引导广大党员干部把思想和行动统一到县委的安排部署上来,为专题学习教育开展营造浓厚的社会氛围。要重视典型宣传,既宣传正面典型,发挥示范引领作用,更要剖析反面典型,发挥反面教育的警示作用。
同志们,“两学一做”学习教育全党高度重视,人民寄予厚望,在座的各位责任重大,使命光荣。希望大家发扬连续作战的精神,脚踏实地,勤勉工作,不负重托,不辱使命,圆满完成各自担负的工作任务,以优异的工作成效给县委、给全县人民交上一份满意的答卷。
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“两学一做”学习教育,须认真分析、找准病因、因人施教,做到“精准滴灌”。唯有如此,方能做到真学实做,方能取得实际效果。读文网小编为大家整理了乡镇领导两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
开展“两学一做”学习教育, “学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”, 必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识, 经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,
开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
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全体党员干部在“两学一做”教育活动中务必做到三个“落实”。
一是落实到党员党性教育上。
“两学一做”,归根结底是要加强党性修养,解决思想作风突出问题。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一,新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起了道德标准,划清了纪律“底线”。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,高度重视,高位推进,迅速掀起学习教育的热潮。
二是落实到日常工作岗位上。
民政发挥着政府的兜底职能,民政工作的实与不实关系着困难群众的生计,来不得半点虚,必须脚踏实地,真抓实干、一抓到底。全体干部职工要在各自平凡的岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行“两学一做”教育新理念。要立足本职岗位,以身边的模范为榜样,从我做起,从节约一滴水、节约一度电的小事做起,在自己岗位上边学边做、边做边学,进一步增强为民服务宗旨意识,提升为民服务能力和水平。
三是落实到民政重点工作上。
今年民政重点工作多,如养老服务、社会救助等,每个党员干部要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习重要讲话精神,在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”,更好地推动全年各项重点工作任务落实。
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为了落实两学一做的教育活动,许多地方开始开展相关的动员会。读文网小编为大家整理了开展两学一做动员会讲话稿,欢迎大家阅读。
同志们:
3月24日,县委召开了全县“两学一做”学习教育动员会议。今天,我们接着召开系统“两学一做”学习教育动员及讲党课会议,主要任务是:安排部署我们在全系统党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育,并以讲党课的形式迅速启动“两学一做”学习教育。下面,我讲三点意见,请大家抓好落实。
一、提高认识,深刻领会学习教育重大意义。
中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。
一是开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。以来,中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设,出台完善了系列党纪党规。但是,要让铁规发力,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。
二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展“两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。
三是开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题,我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇,精神空虚,信念缺失,热衷于组织、推崇西方价值观念,信仰宗教,参与宗教或封建迷信活动,甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策,参加非法组织,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化,看齐意识不强,目无组织,不学法不懂法不守法,不讲规矩不守纪律,不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设,参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强,置个人于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠,“庸懒散”现象严重,严而不为、不负责任、不敢担当,在工作、学习和生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸,组织不放心,群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,在大是大非面前不讲原则,对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争,拉帮结派、挑拨离间,甚至散布谣言,传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系,不正常接转组织关系,不亮出党员身份,长期潜水隐身,混同于老百姓等“口袋党员”的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。
二、明确要求,准确把握学习教育基本原则。
围绕“全面从严治党持续深入基层,学习教育全覆盖到全体党员”要求,突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色,把“学、做、改、评”有机结合,组织党员干部认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,立足岗位做合格党员,切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来,为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则:
一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育,“学”是基础,要坚持把学习贯穿始终,教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学,在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平,努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力,达到学有所思、学以致用、以学促行。
二是坚持以问题为导向。带着问题去学习,在“学”中找准问题,在“做”中解决难题,通过学习“党章党规、系列讲话”,明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足,切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端,损坏党的形象的问题。
三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施,用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实,自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来,做到思想不放松、标准不降、力度不减,确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。
四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合,与基层党组织建设提升年相结合,与重点工作推进相结合,与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进,用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。
三、集中精力,扎实开展“两学一做”学习教育。
各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上,突出“亮晒作”主题,深入开展“三亮三比三评”活动,创出服务“三农”特色,确保取得实效。
(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育,基础在“学”, 重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习”、“只要干好就行,学习没什么用”的“学习无用论”思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲”,晚上“读写想”,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后,各党支部要集中安排一次讲党课。
(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格,更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准:要“讲政治、有信念”,坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念,坚守正确的政治方向,始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”,手握戒尺、心存敬畏,标明红线、守住底线,向中央基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行”,勤于修身养性,严于律己治家,遵守道德规则,锤炼高尚品格,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为”,立足岗位,以干克难,在践行“转型升级、突破发展”上积极作为,在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为,在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求,全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求,是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处,深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求,各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到解决难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。
(三)在“改”上见成效。改是目的,要以学促改,学改结合。重点针对党员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象,因病开方,对症下药,持续用力,除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查,通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动,摸清党员基本情况,做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚”, 解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的基础上,开好专题组织生活会和民主评议党员工作,开展批评与自我批评,确保每名党员不掉队、不变质。“七一”前后和年底前,各支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆存在的问题,提出整改措施,并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责”,加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。
(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好,质量高不高,群众满意不满意,需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式,评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式,开展党内评议。“七一”前后和年底,党支部都要召开专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合党性分析材料和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员 1:1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。
四、夯实责任,切实加强对学习教育的组织领导。
(一)加强组织领导,层层落实责任。各支部、各单位负责人要切实加强领导,主动承担主体责任,主动履行起第一责任人职责,抓班子带队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育;各党建联系点领导要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体的措施和要求,确保学习教育顺利推进、取得实效。
(二)领导带头示范,当好“两学一做”表率。全体科级领导、单位和支部负责人要发挥“关键少数”作用,走在前头,当好标杆,带头学习讨论、带头讲党课、带头参加双重组织生活会、带头深入联系点调研指导、解决问题,层层传导压力,倒逼推进学习教育。各支部要善于培养和推广先进典型,及时总结宣传学习教育中的好做法、好经验,营造良好社会氛围。
(三)坚持两结合,统筹推进工作。各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与局党委确定的重点任务结合起来,学会“十个指头弹钢琴”,坚决防止“两张皮”。当前,重点工作推进、脱贫攻艰、产业发展、促农增收等方面已进入关键决战时期,这些都需要通过“两学一做”学习教育,共同凝聚力量、聚集活力,推进大落实、大发展,用良好的工作成效检验“两学一做”学习教育成果。
同志们,“世间事,做于细,成于严”。希望全体党员干部,以崭新的面貌,良好的姿态,严实的作风,扎实开展“两学一做”学习教育,做政治明白人、做干事踏实人,为组织和人民交一份满意的答卷!
谢谢大家!
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开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。读文网小编为大家整理了学院两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的精神要求,用科学理论武装头脑,充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用,3月7日上午,我们学院在实验B楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。欢迎院长盛xx、副书记曹xx、副院长王xx、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。
结合“两学一做”具体内容,从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法,要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地,又要有崇高理想;盛兴平从学院发展角度出发,围绕二级中心组理论示范点的任务和要求,认为所有教工肩负发展重任,要明确职责,勇于担当,服务大局,心系学院发展,增强责任意识和服务社会的能力,在实践中锻炼提高;我认为两学一做是前提,是理论武装,重点在于落实党性教育,关键在于严明纪律,目的在于推动发展;结合本职工作,认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题,从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。
此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质,我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性,在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和系列讲话精神,用科学理论武装自身,内化于心,外化于行,在立足本职工作的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。
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开展“两学一做”学习教育的目的,在于增强党员干部的宗旨意识、信仰意识、实践意识,促使党员干部尊崇党章、遵守党规,自觉按照党员标准规范言行,提升实干能力和水平。读文网小编为大家整理了社区两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
同志们:
党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。中央、省委、州委进行了专门安排部署。5月3日,召开了全州“两学一做”学习教育工作视频会议。会上,州委、州委组织部长曹普华同志传达了关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和中央、省委的主要精神,对全州开展“两学一做”学习教育作了具体安排部署;红专书记在会上作了重要讲话。5月4日,州卫计委召开“两学一做”学习教育动员大会,对学习教育进行了部署,今天,我们召开这次会议,主要任务是:传达贯彻中央、省委、州委及州卫计委关于“两学一做”学习教育的重要精神,安排部署我所“两学一做”学习教育工作。刚才,明文同志宣读了《“两学一做”学习教育实施方案》,请大家按照要求认真抓好落实。下面,我上级会议精神,就如何开展“两学一做”学习教育讲四点意见:
一、深入学习党章党规和系列讲话,切实增强“四种意识”
重视抓好全党理论武装和思想教育,是我们党的一大政治优势,也是推动党和人民事业发展的一条成功经验。毛泽东同志曾经指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”我们党在延安时期,面对长期盛行的马克思主义教条化、共产国际指示神圣化、绝对化的思想禁锢,在全党范围内开展了著名的延安整风,通过整顿学风、党风、文风,清除教条主义,使党的领导机关、广大党员干部进一步掌握了马克思主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的基本方法,加强了全党在毛泽东思想基础上的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。改革开放初期,面对各种思潮,邓小平同志深刻指出:“我们最大的失误是教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够”“要抓紧四项基本原则的教育,马克思主义基本理论的教育”。历史证明,只有高度重视和不断强化学习教育,才能使我们党始终保持思想的高度统一性和行动的高度一致性,不断战胜各种困难挑战,推动事业从一个胜利走向又一个胜利;忽视思想理论建设,理想信念就容易滑坡,就会犯思想糊涂的错误,解决不好还会严重影响改革发展稳定大局。以来,面对世情、国情、党情的深刻变化,以同志为的党中央继承和发扬我们党的优良传统,立足推进全面从严治党,以实施”八项规定”为强化作风建设的切入口,以零容忍的态度惩治腐败,彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的无畏勇气和坚强决心,推动了党风政风明显好转,让全国人民对我们党能够管好党、治好党充满信心;扎实开展党的群众路线教育实践活动,聚焦解决“四风”问题,用好批评和自我批评武器,广大党员领导干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强;开展“三严三实”专题教育,着力解决“不严不实”问题,使各级领导干部在思想作风和党性上“补了钙”“加了油”,作风建设的成果不断巩固拓展。今年,又在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育,学习是基础、是前提。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了,做合格党员才有坚实的思想和理论基础。这次学习教育的一个鲜明特点,就是学习内容高度聚焦党章党规和系列讲话,各级党员干部要按照中央的部署要求,反复学、系统学、深入学,下真功、见实效,做到学深悟透、入脑入心。一要反复学党章,弄清权利义务。习近平总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方园。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”党员干部学好了党章,才能真正弄清楚自已该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,可以说,对党章了然于心,是对每一名党员干部的起码要求,也是做合格党员的基本前提。每个党员都要把学习党章作为第一任务,原原本本、逐条逐句精读党章,全面掌握党章的基本内容,深刻理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务,进一步增强党的意识和党员意识。二要系统学党规,明确行为规范。党规就是党内法规,是党内制度、党的纪律和规矩的重要载体,是全党同志的行为规范,是全面从严治党的根本依据。习近平总书记反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》,进一步增强党规党纪意识,明确党的行为规范,自觉遵守党的制度、纪律和规矩,共同维护党纪党规的严肃性。党员领导干部不仅要对全体党员应该掌握的内容熟知尽知,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定要求,包括党的组织制度、党组织的职责任务、党员领导干部必备的基本条件,以及地方党委工作条例、党组工作条例、干部任用条例等党内法规,着力提高政治素养和政策水平。三要深入学讲话,把准前进方向。系列重要讲话,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南,就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。比如,如何认识当今世界,如何坚持和发展中国特色社会主义,如何协调推进“四个全面”战略布局,如何适应引领经济发展新常态,如何践行党的群众路线,如何做新的时代条件下合格党员干部等一系列重大问题,都能在讲话中找到答案。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重,坚持学原著、读原文、悟原理,深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求,做到学而信、学而用、学而行。特别是要认真研读《系列重要讲话读本( 2016年版)》,着重掌握和运用好习近平总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述,找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。总之,党章党规、系列讲话是紧密关联的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释,三者统一于党的先进性、纯洁性要求,统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解,做到全面把握、融会贯通。
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当前,我们党正面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四种考验”和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险”。开展“两学一做”就是要通过学习教育,促使共产党员进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念,争做全面合格党员,积极应对风险挑战,团结带领广大人民群众决战决胜全面小康,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这里,我着重讲讲如何进一步增强“四种意识”与党中央保持高度一致的问题。一要增强政治意识。就是必须坚持正确的政治方向,坚定共产主义理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;必须站稳正确的政治立场,维护中央权威和党的团结统一,坚定不移地维护党和人民的利益;必须树立正确的政治观点,始终不渝地坚持党的基本理论、基本路线和方针政策,树立正确的世界观、人生观、价值观;必须坚守政治纪律和政治规矩,始终把纪律规矩挺在前面,中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决杜绝;必须具有较高的政治鉴别力,在大是大非问题上敢于发声,在思想交锋中敢于亮剑,切实做政治上的“明白人”。二要增强大局意识。就是要善于从全局高度、用战略眼光观察形势、分析问题,始终围绕党和国家发展大局想问题、作决策、办事情。从当前看,我们正确认识、自觉服从、坚决维护大局,就是要认真贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,深入践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。三要增强核心意识。就是要坚持党的领导,贯彻中央的决策部署,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。四要增强看齐意识。就是要树立标杆、规范行动,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。党的以来,党风政风清新扑面,正风肃纪抓铁有痕,全党振奋,百姓点赞,国外瞩目,关键就在于党中央这种从我做起、以我为标杆的行动力,在全党上下形成了以上率下、层层看齐的良好风气。增强看齐意识,具体要做到看齐、对齐、整齐。看齐就是要自觉向中央看齐,坚决服从中央集中统一领导和权威;对齐就是要学习贯彻系列讲话精神,经常对照党章党纪党规检查自己、修正偏差,始终保持正确的政治方向,做到统一意志、统一行动、步调一致;整齐就是自觉维护党的团结统一,同心同德,齐心协力,团结奋斗,不断开创工作新局面、争创发展新业绩。
二、自觉践行党员标准,努力塑造“四讲四有”新形象
“两学一做”基础在学,关键在做,落脚点就是知行合一,做合格共产党员。针对党员干部队伍建设的新情况,党中央提出了合格党员的“四讲四有”标准,其中 “讲政治、有信念”是前提,“讲规矩、有纪律”是基础,“讲道德、有品行”是关键,“讲奉献、有作为”是目的。在学习教育中,每一名党员干部都要以此来衡量和检视自己,弘扬党的优良传统,努力塑造良好形象。
一要讲政治、有信念,坚守绝对忠诚的政治品格。就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”。党章明确规定党员要“对党忠诚老实,言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治,是对合格党员的第一位要求,就是要坚守对党忠诚的政治立场,无论在何时何地何种情况下,始终坚定地站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。理想信念就是人的志向。毛泽东同志的坚定信仰,源于对马克思主义、共产主义的坚信, 1936年他与美国记者斯诺谈话时说到,《共产党宣言》他至少读了上百遍,正是这部马克思主义著作,让他树立起对共产主义的信仰,之后就一直没有动摇过。习近平总书记反复强调,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在革命战争年代,检验一个党员干部理想信念坚定不坚定,就看他能不能为党和人民事业舍生忘死,能不能冲锋号一响就义无反顾地冲上去。和平建设时期,检验党员干部理想信念是否坚定,主要看是否在重大政治考验面前保持政治定力,是否牢固树立宗旨意识,是否吃苦在前、享受在后,是否在急难险重面前勇挑重担,是否经得起权力、金钱、美色诱惑。在“两学一做”学习教育中,全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准,进一步正本清源、固根守魂,补足精神之“钙”,培植思想之“元”,练就“金刚不坏之身”,真正成为“有灵魂”的共产党员,做远大理想和共同理想模范践行者。
二要讲规矩、有纪律,筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。法律体现国家意志,党规党纪体现党的理想信念宗旨,路线方针政策是全党行动的准则。习近平总书记指出“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验,是对党员、干部忠诚度的重要检验。”如果把培养党员干部的党性比作建造一栋房子,那规矩就是立柱、纪律就是横梁,立柱横梁偏了,就可能成为危房,甚至存在垮塌危险。作为党员干部,决不能把党组织等同于某个领导个人,对党尽忠不是对某个领导个人尽忠。从当前现实问题来看,一些党员干部在思想、组织、作风方面还存在较大差距,不守纪律、不讲规矩的现象依然存在,有的党员领导干部视规矩为“稻草人”,依旧我行我素;有的还在搞公器私用、设租寻租、以权谋私;有的口无遮拦,妄议中央和上级,时常抱怨发牢骚;有的还在搞团团伙伙、亲亲疏疏小圈子;有的组织涣散、纪律松弛。开展“两学一做”学习教育,必须在解决这些问题上多发力,出硬招、见实效。我们党员干部要始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终,做到知进退、明是非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自身言行。要高标准严要求,不折不扣地执行党的纪律和规矩,自觉抵制那种“认人不认党”“拜码头而不敬组织”的歪风邪气,任何时候任何情况下都不能破纪律、坏规矩。要心存对组织、对法纪、对群众的敬畏,始终保持权力和地位光环下的清醒;要手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺,做到克己奉公;尤其是内心要始终装着党性的尺子,衡量人生得失,把握行为尺度,勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误,做到见贤思齐、见不贤而内自省。
三要讲道德、有品行,弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。“百行德为首,百业德为先”。习近平总书记反复强调“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题,全党同志、特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”应该说,我们绝大多数党员道德品行是好的,也涌现了一批劳动模范和优秀共产党员,但是也出现一些反面典型,出现了品行不端和道德滑坡。从有些案例看,一些领导干部栽跟头,往往不是栽在才干上,而是栽在德行上;不是栽在做事上,而是栽在做人上。开展“两学一做”学习教育,要引导我们广大党员把加强道德修养作为人生必修课,以社会主义核心价值观塑造道德品行,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。
四要讲奉献、有作为,保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神,激励着一代又一代共产党人。开国大将徐海东一心向党、顾全大局、公而无私,为党的事业鞠躬尽瘁,中央红军长征到达陕北后处境十分艰难,毛泽东同志写条子向徐海东借钱粮,徐海东从红十五军团仅剩的7000块大洋中抽出5000块大洋和大量枪支、战马、粮食等物资赠送给中央红军,关键时刻帮助中央红军度过了危难,使中央红军稳住了陕北根据地。新中国成立后,徐海东不居功自傲,不谋取私利,1951年寄养在老乡家分离了 23年的女儿找到他,想在京城找工作,他不搞特殊化,做女儿工作,女儿仍回家当农民。安徽凤阳小岗村党支部原第一书记沈浩,六年离家扎根基层,带领群众发展生产、脱贫致富,与群众建立了鱼水深情,村民们两次集体按下红手印,请求上级让沈浩留下来,他病逝后,数百村民从 20多公里外赶来为他送行。习近平总书记强调“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”当前,我们绝大多数党员干部干事创业有激情、有干劲、讲奉献,涌现出了大批先进典型,但也有少数党员干部不讲奉献讲价钱,只想占位不想干事、慵懒散慢,不作为、乱作为。面对这些问题和发展脱贫的艰巨任务,要在“两学一做”中引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识,奋发有为干事创业,立足岗位担当作为,干一行、爱一行、钻一行、精一行,以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。
三、出重拳发狠招,坚决整治“三不”问题
领导干部的“不善为”是方法层面的问题,“不能为”是能力层面的问题,“不作为”是态度层面的问题。这些问题是在相当一个范围内存在的,三者之间也并不是孤立的。“不善为”的状态得不到改变,终将成为“不能为”;而“不能为”长此以往也极易变成“不作为”,为党的事业带来不可估量的损失。因此,必须三管齐下,出重拳,发狠招,坚决整治“三不”问题。
一用“创新针”和“理论液”,治疗“不善为”。领导干部“不善为”不同于主观上“不想为”。很多人是有做好工作的真诚愿望的,但在新形势下,仍习惯沿用老思路老套路工作。许多“不善为”的领导干部也有干劲,做了大量工作,还把自己搞得很辛苦,但由于不对路子,往往陷于蛮干盲干,最后事与愿违。习近平总书记曾形象地形容这种现象为“盲人骑瞎马,夜半临深池”,勇气可嘉,却是莽撞和不可取的。那些“不善为”的领导干部既花费了上上下下的时间与精力,又浪费了大量的公共资源,尤其还贻误了更加宝贵的发展时机,终因“新办法不会用,老办法不管用”而拖累了大局。面对新问题,只有坚持创新、敢于创新、善于创新才能增强领导和决策中的科学性和预见性,从而赢得主动、赢得优势、赢得未来。习近平总书记正是站在这样的战略高度讲创新问题。他说,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,其中首先强调的就是创新。创新是解决“不善为”问题的关键,而科学的理论指导则是前提和保证。一些领导干部的“不善为”正是因为忽视了党长期以来积累的执政经验、工作方法和政治规矩,需要重新“回炉”,重温著作、重学讲话,对照改进工作方法。
二用“学习剂”和“制度贴”,消祛“不能为”。领导干部的“不能为”,主要表现在不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领,工作中显得能力不足。“学者非必为仕,而仕者必为学”。针对领导干部,习近平总书记指出,要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,如饥似渴地学习,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。要解决“不能为”的问题,离不开制度机制的健全。要坚持推进制度改革,通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排,保证能者上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境。在中办印发的《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》中特别提到,对不能有效履行职责、按要求完成工作任务,单位工作或者分管工作处于落后状态等不适宜担任现职的干部应当进行调整。这一机制让机关不养“庸人”成为一种政治生态,督促了领导干部自觉学习,不断更新知识结构,不断解决自身本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
三用“问责刀”和“教育钳”,剜除“不作为”。“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”,这是典型的“不作为”。干部“不作为”的危害是多方面的。首先,该办不办,直接损害了群众的切身利益,让政策空转,失信于民。其次,该管不管,放任了工作中的瑕疵和漏洞,甚至出现违纪违法乱象。再次,该闯不闯,日复一日,手脚僵化,遇到重大问题,必然手足无措。因此,领导干部“不作为”绝不只是让工作停滞,更会让事业蒙受巨大损失。与中央党校县委书记研修班学员座谈时,强调,干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好,为官一任、造福一方。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,全县发展面貌没有变化,每年都是重复昨天的故事。 2014年以来,前后已有数百领导干部因懒政怠政等不作为典型问题受党纪政纪处分。同时,审计署也加大了对不作为问题的审计力度。因此,去年中央部署了在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,不断地督促着各级领导干部摆正态度,从严从实要求自己,以实干为责、以实干为本,把好事办实、把实事办好。要解决“三不”干部的问题,从严治党的力度和步伐必须不断加大。目前在全党开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动,其深意就在于使从严治党“保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成”。
四、敢于担当争先创优,充分发挥“两个作用”
两学一做”学得深不深,做得实不实,最终要看广大党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用发挥得够不够充分,要看服务群众、推动发展的成效好不好。习近平总书记指出,“干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干”。当前我州已经成为全国脱贫攻坚的聚焦点和创新创业的热土,进入后发赶超的黄金期、脱贫攻坚的决战期、转型升级的关键期,更加需要一大批敢干能干善干的党员干部。我们广大党员绝不能把自己等同于普通群众,做人做事的标准必须高于普通群众;党员领导干部绝不能把自己等同于普通党员,建功立业的标准必须高于普通党员,努力把学习教育成果转化为勇于担当、奋发作为的自觉行动,做到本职工作能尽责,难题面前敢负责,出现过失敢担责,在各项工作中干在实处、走在前列。
第一,担当是一种境界,要在党忧党为党。大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。担当是一种境界,这种境界对于普通人而言,是“铁肩担道义”的铮铮誓言,是“明知山有虎偏向虎山行”的英雄气概,可以为自己、为他人、为家庭、为社会;对于我们共产党人而言,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中”的鞠躬尽瘁,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的克己为民。邓小平同志曾“三落三起”,不管是居庙堂之高,还是处江湖之远,他始终心系党的事业和人民福祉,尤其是在““””结束后改革开放重大历史关头,力破种种思想障碍和人为阻碍,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的战略决策,开启了改革发展的新局面,体现了老一辈无产阶级革命家高度的历史担当和崇高的精神境界。一要在思想自觉上彰显担当境界。在党为党、在党言党、在党忧党,我们党员干部务必忠诚于党的事业,献身于党的事业,增强“一日无为、三日难安”“干事光荣、避事可耻”的思想自觉。二要在价值追求上彰显担当境界。共产党员的称号是光荣、神圣的,共产党员应当无愧于这个光荣称号,以“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气维护社会公平正义,在脱贫攻坚、转型升级、后发赶超中诠释共产党人的价值追求。三要在精神状态上彰显担当境界。习近平总书记强调,“良好的精神状态,是做好一切工作的重要前提。”干部想不想干事、有不有为,从精神状态上看得出来。党员干部要始终保持良好的精神状态,带领群众在精准脱贫、改革发展中闯出一片新天地。
第二,担当是一种责任,要在其位尽其责。检验一个政党合格与否,关键看其能否带领人民劈波斩浪、攻坚克难,担当起历史赋予的责任使命。党的以来,面对国际国内复杂环境,以同志为的党中央高举旗帜、励精图治,下大力气改进作风、惩治腐败,着力提高发展质量效益、增进人民福祉,带领全党全国人民开启了决战决胜全面小康、实现中华民族伟大复兴中国梦的新的历史征程。习近平总书记在新一届中央政治局同中外记者见面时,庄严地提出“三个责任”:对民族的责任、对人民的责任、对党的责任。这就是中国共产党人的担当,体现着共产党人的党性和觉悟,体现着共产党人的胸襟和勇气,也决定着共产党人职责的履行、作用的发挥。
第三,担当是一种能力,要善谋善作善成。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义,担当的背后是能力。一个地方发展的快慢、风气的好坏,与其领导班子的能力水平密切相关,更与基层组织的“双带”作用密不可分,拿破仑有句名言:“一只狮子率领一群绵羊的队伍,可以打败一只绵羊带领一群狮子的队伍。”毛泽东同志在新中国成立前夕发表的《党委会的工作方法》,系统论述了党委会的工作方法和领导艺术,阐释了党委会工作的一般规律,是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。我们要认真落实习近平总书记最近的重要批示,重温《党委会的工作方法》这篇重要著作,提高能力水平,学会领导艺术,指导推动工作。一要提高善谋良策的能力。既要善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题,进行正确的、有效的决策,也要践行群众路线,把调查研究作为基本功,在总结实践经验中升华规律性认识,在集中群众智慧中完善解决问题、推进工作中寻找思路办法,更要在实践中积极探索,大胆创新。二要提高善抓落实的能力。要坚持从细处入手,重大决策和部署作出之后,要研究具体办法,明确具体责任,一环扣一环地抓落实。三要提高善带队伍的能力。党员领导干部特别是主要负责同志,既要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,坚持民主集中制,用好批评和自我批评这个利器,大力倡导讲原则、敢负责、勇担当的良好风气。
同志们,党内学习教育常抓常新,全面从严治党永远在路上。我们一定要在中央和省委、州委的坚强领导下,以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为健康xx、全面小康作出新的更大贡献!
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“两学一做”学习教育,要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。读文网小编为大家整理了街道两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
5月5日下午,区委办公室召开“两学一做”学习教育动员会,学习传达区委“两学一做”动员会议精神,安排部署区委办“两学一做”学习教育工作。会议由区委办公室主任武亚东同志主持,办公室全体党员参加会议。
会上,区委办副主任李轶欣领学了《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,传达学习了刘洪洁书记在区委“两学一做”学习教育动员会上的讲话精神。
武亚东同志就在全办开展“两学一做”学习教育活动提出相关要求。一要严格对标,完成规定动作。要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义,认真学习全区实施方案,深刻领会刘书记重要讲话精神实质,对照方案总体要求、主要内容、具体措施,不折不扣、扎扎实实做好上级各项规定动作。结合办公室日常工作特点,根据工作需要,分清轻重缓急,合理安排学习教育进度,确保规定动作一个都不能少,防止大而化之、力戒形式主义。二要有序推进,建立长效机制。要按照区分层次、有针对性解决问题的要求,区别普通党员和党员领导干部学习要求,精心制定学习方案,对学习内容、时间和方式作出具体安排。进一步健全完善党员干部学习教育新机制,推动党员干部学习教育常态化、制度化。突出问题导向,对照重点解决问题,坚持边学边改、边查边改、即知即改。针对存在共性问题,注重从源头上查找原因堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。三要学用结合,有力促进工作。“两学一做”,基础在学,关键在做。要全面、系统、深入学习党章党规、学习系列重要讲话,尤其是视察安徽重要讲话精神,夯实思想理论基础,提升政治理论素养,切实增强工作业务能力,真正把学习教育成果体现到提升“三服务”水平、推动中心工作上来。要坚持以知促行、知行合一,切实改进工作作风,时刻紧绷廉洁自律这根弦,树立党办系统良好形象。
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开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,增强学习教育的针对性。读文网小编为大家整理了质监局两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
同志们:
在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是党中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后为深化党内教育,推动全面从严治党向基层延伸的又一重要决策部署。党中央对开展“两学一做”学习教育高度重视,多次作出重要指示。4月20日,市委召开全市“两学一做”学习教育工作会,对在全市党员中开展“两学一做”学习教育进行了安排部署。刚刚建斌副局长已对全市卫计系统的“两学一做”工作进行了具体的安排,请大家下来后抓好落实。这里我再讲几点意见:
一、强化思想认识,增强开展学习教育的行动自觉。
开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的必然要求,是强化理论武装、加强思想政治建设的重大部署,是推动我市卫生计生事业改革发展的迫切需要。全市卫计系统党员领导干部和全体党员一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,增强责任感,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。同群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育相比,这次“两学一做”学习教育具有鲜明特点:一是在对象上由抓关键少数向抓绝大多数拓展。开展“两学一做”学习教育,以遵从党章党规为基本要求,推进思想政治建设常态化制度化,有利于把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,让党的每个细胞都健康起来,从源头上保持党的先进性和纯洁性。二是在方式上从集中性教育向经常性教育延伸。开展“两学一做”学习教育,以抓在日常、严在经常为基本定位,着力推进党内生活规范化,推进党员教育管理常态化,有利于在潜移默化中增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把全面从严管党治党严到面上、严到份上。三是在立足点上由强化他律向主动自律转变。开展“两学一做”学习教育,着眼于引导党员对照党章党规和系列讲话修枝剪叶,发挥党支部自我净化、自我提高功能,有利于推动党支部充分发挥战斗堡垒作用,党员充分发挥先锋模范作用,真正让全面从严治党要求成为各级组织的工作方式、全体党员的行为习惯。各卫生计生单位要切实把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落在实处,全系统43个党支部、968名党员都要以高度的思想自觉和行动自觉参加,“学”得深入,“做”得扎实,要充分强化卫生计生系统基层党组织的功能定位,加强各级党组织书记和班子成员的思想政治教育,将活动成果融入每一个支部,每一名党员,切实做到在党爱党,在党言党,在党忧党,在党为党。
二、突出行业特点,真正做到学而信学而行学而用。
把学习党章党规和系列讲话作为一种责任,带着问题学、带着使命学,把握学习重点,拓展学习方法,务求学习实效,在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性,争做 “讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为”的合格党员。一是准确把握学习的重点。全系统党员既要深入学习党章党规和系列重要讲话,也要学习卫生计生系统的法律法规,落实医疗卫生机构从业的规范,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,统一思想,指导工作。二是改进学习方式方法。把个人自学和集体讨论结合起来。要把正面典型和警示教育结合起来,以榜样的力量鼓舞广大党员为党的卫生计生事业建功立业,以违纪违法案件为鉴教育党员干部知敬畏、守底线。要坚决杜绝搞形式主义、走过场, 既要防止用个人自学代替集中学习、用业务学习代替理论学习、用书面体会文章代替集体交流讨论,又要防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育成效。三是突出卫生计生行业特点。各单位要把学习教育与自身业务工作结合起来,针对不同群体党员实际,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导本单位党员立足岗位作贡献,确保学习教育与卫生计生业务工作有机融合、互动双赢。局机关党员要把服务贯穿机关工作始终,带头转变工作作风,改善服务态度,提高工作效率,树立良好机关形象,争做“忠诚干净担当实干的好干部”;监督执法单位党员要规范公正严格地履行监督执法职责,有效维护和保障人民群众的健康权益,争做“卫生计生执法先锋”;医疗卫生计生单位党员要牢固树立大局意识、责任意识、服务意识、底线意识,提升专业技术水平,服务百姓健康,争做“人民忠诚的健康卫士”。
三、强化从严从实,确保学习教育取得实效。
全市卫计系统各级党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,认真抓好落实,确保取得实效。一是要加强组织领导,层层落实责任。各单位要把抓学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,精心组织推动。主要负责同志要切实担负起第一责任人职责,其他党员领导干部要履行好“一岗双责”。二是要坚持领导带头,以上率下。领导干部要多学一些深学一层,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。三是要强化问题导向,务求取得实效。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,各单位要把开展“两学一做”学习教育与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育查找问题的整改紧密结合起来,以钉钉子的精神抓落实。四是要突出经常性教育,加强基层组织建设。各单位要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依据,切实加强基层党建工作,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常,真正做到“落实到基层,落实在基层”。五是加强工作统筹,坚持“两手抓、两促进”。要把“两学一做”学习教育与做好当前卫生计生改革发展的各项工作、与完成好年度重点工作、与党员干部履职尽责结合起来,牢固树立“做人民忠诚的健康卫士”理念,推动中心工作、推进卫生计生事业改革发展。
同志们,开展“两学一做”学习教育,意义十分重大。我们要认真贯彻落实中央、省委、绵阳和xx市委的决策部署,切实抓好学习教育,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,进一步推进局党委“12349”卫生计生工作思路,为顺利实现“十三五”卫生计生事业各项目标任务和推进xx从卫生大县向卫生强县跨越发展提供坚强组织保证!
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近日,市司法局召开“两学一做”学习教育工作座谈会。会议传达了中央、省委和市委“两学一做”学习教育座谈会精神,并对全市司法行政系统开展“两学一做”活动进行了动员部署。读文网小编为大家整理了司法局两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。
今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。
一、学习贯彻新《党章》的重要意义
(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放 30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:
(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。
(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。
二、新《党章》的主要修改内容及解读
中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的通过的《中国共产党章程(修正案)》,在六大方面对十七大通过的《党章》进行了修改。
其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史,是我们党 92年伟大发展历程的缩影和展示,一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。
这次通过的《党章》,除“总纲”外共十一章,共五十三条,具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织; 第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。
与党的十七大通过的《党章》相比,党章主要在六大方面进行了修改,这六个方面分别是:1、对科学发展观作出新的定位和阐述,把科学发展观明确列入党的指导思想;2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容,新增写“确立了中国特色社会主义制度”;3、充实了坚持改革开放的内容,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容,把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;5、充实完善关于党的建设总体要求的内容,增写加强党的纯洁性建设,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;6、与党章总纲部分相衔接,适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。
下面就主要针对修改的这几个方面,进行一对一的解读:
(一)新《党章》对科学发展观做出了新的定位和阐述
把科学发展观写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进,有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。同时,充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质,进一步把思想和行动统一到科学发展上来。党的十六大以来,我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征,总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验,从党和国家事业全局出发,形成了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,丰富和发展了马克思主义关于发展的理论,把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学发展观,实现我国经济社会又好又快发展,党的十七大将科学发展观写入党章。5年来,科学发展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程,理论内涵不断丰富,实践成效不断显现。把科学发展观列入党的指导思想,是党的做出的重大决策,进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心,必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。
新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容,表述为:十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和《三个代表》重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。
这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。
根据新的发展要求,阐明了科学发展观提出的时代背景,这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
(二)新《党章》充实完善中国特色社会主义重要成就的内容
新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为:改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。同时强调,全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中,“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于全党深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。
(三)新《党章》充实了坚持改革开放的内容
改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期,必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的对深化改革开放作出新的部署,提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实,有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
(四)新《党章》充实了中国特色社会主义总体布局的内容
新党章根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识,对总纲中相关部分进行了充实和调整,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容,并增写了生态文明建设自然段。
1、新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容
全面建成小康社会,需要适应世界经济社会发展新趋势,加快形成新的经济发展方式,加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化,是我国经济社会发展面临的重大课题,是全面建成小康社会的一项重大战略举措。总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容,有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务,更好推动经济社会全面协调可持续发展。
2、新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容
人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜,法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主,完善民主制度,丰富民主形式,健全社会主义法制,更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验,总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实,有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥推进政治体制改革,不断发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。
3、新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容
党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署,明确提出了建设社会主义文化强国的目标,强调加强社会主义核心价值体系建设。党的对建设社会主义文化强国作出部署。总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实,有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,大力发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力,推动社会主义文化大发展大繁荣。
4、新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容
落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐,就必须更加注重社会公平正义,加强和创新社会管理。总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容,并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改,有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性,有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系,推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。
5、新《党章》总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段
表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,为人民创造良好生产生活环境,实现中华民族永续发展。作这样的增写,既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则,又阐明了生态文明建设的主要着力点,有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善,主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,实现中华民族永续发展。加强生态文明建设,是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果,是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。
(五)充实完善关于党的建设总体要求的内容
加强和改进党的建设,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,是党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证。新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中,强调全党要用邓小平理论、《三个代表》重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。
新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容,集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,反映了党的十七大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性、纯洁性,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
(六)对部分条文作了适当修改
总结吸收近年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改。
1、对党员和党的干部提出了新要求
总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度,强化干部监督,促进干部健康成长,建设高素质干部队伍。
第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容,有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。
2、新党章对党的基层组织提出了新要求
一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来,根据中央部署,在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,取得明显成效。深入开展创先争优活动,已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作,是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。增写这个内容,有利于推动创先争优常态化长效化,引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力,充分发挥先锋模范作用。二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样的修改,有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务,发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。
三、如何运用新《党章》的内容精髓指导局党组织建设
通过学习新《党章》,将《党章》的内容精髓灵活运用于中心的党组织建设中去,我认为主要要抓好以下几点:
一要抓纪律,着力增强党的规章制度的约束力。要严格遵守和执行党的政治纪律,确保全党的集中统一。党的干部,特别是领导干部,既要做实干家,又要有强烈的政治意识;要干一行,专一行,不能缺少实干能力,成为空谈家;实干是本领,政治是方向,不能不懂政治,当糊涂官。要把党中央、省委市委的要求转化成部门的要求,要从全局出发,形成合力,服从大局。
二要抓队伍,着力发挥党员干部廉政勤政的示范作用,强调带头、带班、带队。带头就是要坚持以身作则,率先垂范,处理好个人和党的关系,真正起列带头作用;带班就是要切实增强责任意识,造就一支有战斗力的队伍;带队就是要坚持严格要求、严格管理、严格监督。
三要抓基础,着力增强中心党组织战斗力。要按照党章对基层党组织的要求,要落实好基本制度,对于党员来说,不论党内职务有多高,行政职权有多大,任何时候都要有组织观念,积极参加组织活动,自觉接受党组织的监督;要做好基础性工作,管理好党员,服务好党员,基层党组织要利用党员组织关系接转、党员思想汇报、党的会议以及党费交纳等机会,掌握党员的基本情况,关心党员生活。四要抓重点,着力解决。
同志们,以上就是我这次为大家做的新《党章》学习辅导。希望我们每一位党员同志都能通过这次辅导学习,加深理解党章在党的指导思想上的与时俱进,自觉联系自身思想实际和工作实际,下去后还要认真学、反复读,细心领会,深入思考,融会贯通,学以致用。不仅要把学好新《党章》贯穿于这次群众路线教育实践活动的始终,而且要把这次学习的收获作为良好开端,把今后的学习和工作做得更好,努力为开创我们科技工作新局面贡献出自己的一份力量。谢谢大家。
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“两学一做”就是为了抓好党的思想建设,促进党员学而知不足,思而知奋进,践而知守责,解决一些党员思想“贫血”、精神 “缺钙”、行动“乏力”的问题。那两学一做学习教育动员会讲话稿该怎么写?读文网小编为大家整理了两学一做学习教育动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
多次强调:“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”,没有坚定的理想信念,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义,科学分析了信仰迷茫的严重危害,进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象,固然离不开制度建设,但坚定的理想信念同样至关重要。因此,对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象,笔者认为,要以此次“两学一做”学习教育为契机,从“补钙”入手,坚定理想信念,“强身健体”,善养浩然之气。
补好学习理论的“钙”,武装起来。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照“三会一课”制度,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会讲话的精神实质。
补好心系群众的“钙”,关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风,保持同人民群众的血肉联系,只有心系群众,才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观;群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。指出:“感情是一个非常本质的东西。”有感情,看得见、摸得着、体会得到,那是一种温暖,“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱,一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上,更要从感情上,打牢心系群众这个结。
补好勇于实践的“钙”,行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的,对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心,行动有方,寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在,否则就“朝气消而暮气生,锐气遁而惰气深,清气降而浊气升。”相反,以理想信念为定盘心,充满一股子干事业的“劲”,披荆斩棘、心无旁骛、一往无前,把精力花在研究问题上,把心思用在干实事上,就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。
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